学校讲课制度第1页_建筑公司规章制度范本_admin

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1、教师必须按时上课，不得提前，不得推迟。

2、小预备铃响后，教师必须立即站到教室门口，关注并确保每个学生都迅速做好课前准备（摆好学习用品，课本放到作业本上，文具放在旁边，坐得端正），确保室内安静。

3、上课铃响后，班长喊起立！老师精神抖擞走上讲台，亲切地招呼学生同学们好！同学们回答老师好！老师微笑着说请坐下！学生坐下。

4、教态自然、亲切、大方，一举一动渗透德育。不讽刺、歧视学生；课上不处理学生纠纷（如有违纪的，只要填好纪律记载簿，不要浪费学习的时间）；不体罚、变相体罚学生（包括罚站或不让进教室）；没有特殊情况，不坐着上课；不带茶杯、手机进教室；不抽烟；不随便离开教室。

5、课上变老师讲、学生听为引导学生紧张、高效地自学。

6、教师板书工整，不潦草。

7、学习目标要准确、明确、具体，并力求当堂达到。自学前的指导要达到内容、时间、方法、要求（即自学后如何检测）四明确。

8、学生看书时，教师的一言一行要有利于学生聚精会神地学习（不板书，不说闲话，不做闲事，不随便走来走去）。

9、看书后的检测题要以课本上的为主（复习课除外），要有代表性，不宜过难。

10、学生完成检测练习时，教师不作辅导，但必须巡视，最大限度地发现学生练习中的错误，并思考如何纠错（第二次备课）。检测练习后，即后教时，应启发较多的学生更正、讨论，教师只讲学生不会的、说错的或说得不完整的。

11、课堂作业必须以课本上的为主（复习课除外），当堂独立完成（教师不得辅导），不得拖到课后。

12、下课铃响后，教师不拖堂。示意下课。班长喊起立！教师亲切地招呼同学们再见！同学们齐呼老师再见！要礼让教师先走出教室。

13、学部领导坚持听随堂课，教师相互听课，赛课、上公开课，以多种形式鼓励教师上好课，提高课堂教学效率，确保高质量、轻负担，同时培养出一批教学能力。校长定期、不定期听课，组织赛课，评选优秀课，并给予表彰、奖励。

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